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    2017年第5期(上旬)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学数学教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1032/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN 1002-2171
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0
  • 暂无货源

摘要

目录

开卷有益
大数据:教学研究的曙光 裴光亚
百家视点
谈数学概括 孙宏安
课例点评
课例大家评
遵循数学规律  启发学生思维 王成杰  刘新春
在深度学习中发展数学核心素养 陈柏良
一场思维的饕餮盛宴 张宗余
充分揭示内在联系,着力培养核心素养 樊兴安
谈学论教
“教、学、评”一致性视角下课堂教学活动的思考——以“函数与方程”教学为例 卓杰  李宏志
在概念形成中,发展理性思维,培养理性精神 张格波
高中数学探究性学习的三个案例及思考 胡国生
浅谈数学概念教学设计的基本途径 刘聪胜  杜海洋
以“‘基本不等式’几何解释”为例浅谈学生探究式学习 王伟
对话教材
大数据环境下,“统计”起始课的教学探讨 阳志长
解题思想方法
解题分享之从割补到公式——一类体积问题的统一解决 岳建良
对数学中一类动态问题的解析与思考 徐晓兵
椭圆焦点三角形的若干新结论 董林
一类无理函数值域的解法再探及其向量解释 吕兴功
关于一道课本例题探究结论的证明 辛智文
高考频道
高三第一轮复习教师究竟讲什么——以复习课“两角和与差的三角函数”为例 黄智华
高三数学第二轮复习课应体现“四性”——以“基本不等式”复习为例 王弟成
高三数学复习课课堂实录 黄加流
近三年高考数学江苏卷三角函数、向量试题特点及应对策略 过家福  王华民
竞赛时令营
2017年全国高中数学联赛陕西赛区预赛试题及参考答案 陕西省数学竞赛委员会
专业成长
熟手型教师数学课堂提问的定量研究 夏正华
阅读与写作
浅谈数学论文写作中的案例收集与反思 马驰

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