中教参研究院总站
用户名: 密码: 注册会员 忘记密码
个人中心 官方微博 设为首页 加入收藏 关于我们 点击这里给我发消息
天气预报:
搜索:
网站家族:

    2017年第6期(上旬) (期刊)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学数学教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1032/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN 1002-2171
  • 邮发代号 52-30
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0
  • 暂无货源

摘要

目录

 

开卷有益

这是我所珍视的荣誉

——在陕西师范大学出版总社2016年度优秀作者表彰会上的发言

                                                 裴光亚

特别策划

“全国高中数学名师基于核心素养的特色课堂展示研修会”成果汇报

观摩课简案之一  “程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计       赵月灵

观摩课简案之二  “程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计       林运来

观摩课简案之三  “程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计       肖珊珊

观摩课简案之四  “直线的参数方程”(第一课时)教学设计 文卫星

观摩课简案之五 “直线的参数方程”(第一课时)教学设计 丁菁

观摩课简案之六“直线的参数方程”(第一课时)教学设计 曹凤山

创新主题分享之一  促进深度学习  培养核心素养

 ----以“程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计为例               赵月灵

创新主题分享之二    在数学知识学习中提升学生的数学核心素养

——从“算法初步”的教材与教学说起              林运来

创新主题分享之三   数学教学从问题开始            肖珊珊

创新主题分享之四   从“三度”视角谈“核心素养”的落实                        

                                                   文卫星

创新主题分享之五  尊重教学规律  关注学生发展    丁菁

                                                          

创新主题分享之六 数学核心素养视角下的数学教学设计的思考

------以“直线的参数方程(第一课时)为例            曹凤山

 

谈学论教  

关注试卷讲评课中的“滑过”现象

——以一道调研测试题讲评为例             孔帮新  林伟民

切碎、连通、整合

——高中数学系列微课开发“三步曲”             吕增锋

高三数学教学落实核心素养的若干着力点           楼肇庆

浅谈高中数学教学中学生人文素养的培养           牛玉斌

解题思想方法

对一道圆锥曲线质检题的探究和反思                  邓城

高考频道

设计活动  引发探究  拓展视野  提升思维

——由三道“圆锥曲线试题”设计的高三数学复习活动课  黄云

与时俱新的高考数学上海卷应用问题             虞涛

学研堂

中学数学教研论文质量的提升途径            万家练  阮征

 

阅读与写作

“课例点评”阅后感                     水菊芳

竞赛时令营

用舒尔不等式的变式证明三元不等式            安振平

 

环球看教育

印度高中数学课程改革发展的主要特点及启示

                                      孔凡哲穆闫琨 史宁

中学HPM

数学教学中如何运用数学史                  郭宗雨    何睦

分享到: [ 打 印 ] [ 顶 部 ] [ 关 闭 ]
相关评论 <共0条评论> 所有评论
  
如果还没有账号,请点击注册,进入注册页面。

过往期刊

 
  >> 友情链接
 
本刊简介 | 编辑团队 | 广告服务 | 联系我们 | 意见反馈
地址:西安市长安南路199号陕西师范大学 邮政编码:710062
电话:029-85308154 邮箱shuxue@snupg.com
版权所有©陕西师范大学出版总社有限公司