中教参研究院总站
用户名: 密码: 注册会员 忘记密码
个人中心 官方微博 设为首页 加入收藏 关于我们 点击这里给我发消息
天气预报:
搜索:
网站家族:

    2017年第6期下旬

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学数学教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1032/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN 1002-2171
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥10     纸刊会员价:¥10.0
  • 暂无货源

摘要

目录

 

教法新探

“构建初中数学高效课堂教学模式”再思考   韦丽云

        ——以“直线与圆的位置关系”教学为例

数学课堂中教学情境的创设  孙世林

积极开展探究活动,培养自主学习能力   王  华   

      ——以“轴对称图形性质的探究过程”为例

深挖教材,灵活教学   丁姗姗

10 引导学生经历数学思考的过程   王春丽 

       ——以“矩形”第二课时的教学为例

12 情境设计渗课堂  三教引领积素养   谢学智

14 高中数学概念“递进式”教学赏析   高峰

15 串“珠”成“链”  概括提升   曹雪梅

       ——“四边形”复习课教学片断赏析

17 数学自主学习要注重“三化”   唐春霞 

18 “特殊三角形”复习例题设计探究    曹雪鸿

20 高中数学建模的几点思考   苗雪峰

21 初中数学课堂小结的艺术设计   于云霞

23 类比思想的教学应用    杨亚秋

24 优化高中数学解题思维方法探微   周国真

教学设计

26 “中位数与众数”教学设计   郭永 

28 以“问题”为主线的“集合”教学设计   王宗利

课例点评

30 简约设计,凸显本质    黄益维 胡玲君

       ——基于“学为中心”教学理念下“全等三角形复习”的教学设计与评析

解题教学

33 把握结构特征  探究本源解法    张娟飞 

       ——初探线段与k倍线段的和的最小值问题

36 开放题教学对学生思维品质的培养    李军

思想方法

38 向量法在高中数学解题中的应用   亓国庆

41 等价转化思想在函数零点问题中的应用   陈艳

43 一个函数值域问题的解法讨论    张占兵

44 一个取值范围问题的解法探究    黄义国

46 函数不动点在数列问题中的应用    朱丰菊

48 圆锥曲线考点聚焦    刘钟媛

49 归纳推理“三部曲”   吴海燕 

51 “三法”妙解几何概型问题    李艳

52 零点存在定理的再认识    孔祥远

54 一个向量模的最值问题的探究   朱俊峰 

高考频道

55 一道高考试题的解法与溯源探究   崔成军 包治中

56 一道高考题的四种解法    邢怀勇

 数学文化 

57 数学文化在教材中的呈现及其在高考中的考查  塔娜 

学研堂

59 新课改下中学生数学交流的现状与思考   罗云  夏小刚

63 以高三专题复习践行数学研究性学习   鲍健

65 高中生数学阅读能力的诊断及其应对策略   籍富仙

短论荟萃 

68 解决实际问题方法的多样性   许媛媛

69 立足主体知识 实现方法迁移   刘会影

70 话说函数周期   阎雅玲

 

分享到: [ 打 印 ] [ 顶 部 ] [ 关 闭 ]
相关评论 <共0条评论> 所有评论
  
如果还没有账号,请点击注册,进入注册页面。

过往期刊

 
  >> 友情链接
 
本刊简介 | 编辑团队 | 广告服务 | 联系我们 | 意见反馈
地址:西安市长安南路199号陕西师范大学 邮政编码:710062
电话:029-85308154 邮箱shuxue@snupg.com
版权所有©陕西师范大学出版总社有限公司