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    2017年第11期(下旬)

  • 主  管 中华人民共和国教育部
  • 主  办 陕西师范大学
  • 出  版 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 编  辑 中学教学参考杂志社
           中学数学教学参考编辑部
  • 国内统一连续出版物号 CN61-1032/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN 1002-2171
  • 邮发代号 
  • 纸刊定价:¥     纸刊会员价:¥0.0
  • 暂无货源

摘要

目录

教法新探

1基于核心素养的初中几何入门教学实践探究

——以“三角形内角和定理及其推论的应用”教学为例  韦丽云

4翻转课堂教学模式下作业设计探究

    ——以“函数奇偶性应用作业”为例  杨金全  王  浩  李  军 任建虎

6变式教学在高三数学复习中的应用  肖   锋

8“五星网状”教学模型在数学教学中的应用

      ——以“等比数列的前n项和”(第1课时)为例  潘   辉

10探初小数学衔接,看三点串起一线  许   峻

12“六个到位”上好数学试卷讲评课  王兴月

14初中数学问题串教学法的四个阶段   杨信民

教学设计

16“微分中值定理”(第1课时)教学设计  郑亚芹

19“平面图形的镶嵌”教学设计  钱宝玉

22“平面向量的数量积”(2课时)教学设计  魏安龙

25“平行四边形性质”的变式追问教学设计  任丽芹

解题教学

 27一堂节外生枝的习题课  李多猛     

思想方法

30“三步法”寻求解题思路  罗兴文

32高考中导函数为含参数的二次型函数的讨论方法探究  马孟华

36例谈圆锥曲线中角相等问题的解法  胡文文

37分类讨论思想在高中数学解题过程中的运用  李凌云

39例析分类讨论如何分类  边红霞

42函数视角下等差数列前n项和最值的探究  唐承哲

44三角函数中辅助角公式的新证法及其应用     胡小平  

47数学归纳法学习困惑及解决策略  李碧荣 谭德海

50点到平面距离公式的推导方法  王宗琪

52“先猜后证”是开启平面几何难题的一把钥匙  柴珍珠

习题探微

54追溯知识源,生成自然解  陈红光

55一题多层面,多解化几何  黄勇庆

57一类不定方程组的完全解  张志华  武  晓

考试频道

59一道2017年高考试题的解法探究与拓展  陆逢波

61一道高考题的多解探究  何治宣

学研堂

62数学核心素养落地课堂

——五“E”教学模式解析  陈算荣

65借助“西蒙数学教学法”提升初中生数学能力实证研究  古土城

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